Все про сахарный диабет 1 и 2 типа
Базазнаний
Войти или зарегистрироваться

Ребенок, диабет и новая школа

Количество просмотров: 1509
Автор: Татьяна Загоровская, психолог с диабетом

Скоро первое сентября. Волнительный день. И не только для тех, кто идет первый раз в первый класс. Ещё более волнительным это событие может стать для тех, кто в этом году пойдёт в новую школу. Смена коллектива, смена места, смена учителей, смена порядков в школе. Ко всему надо адаптироваться. Диабет может стать дополнительным фактором стресса в этой ситуации.

 

Родители часто меня спрашивают, как помочь ребёнку влиться в новый коллектив? Как помочь ему преодолеть стеснение, страх, найти своё место в новом коллективе?

 

Мы уже не раз писали о том, как можно подготовить учителей к приходу ребёнка с диабетом. Уравновешенный, грамотный и чуткий педагогический состав, конечно, очень важен! И всё же, как и во всех сферах жизни, человеческий фактор никто не отменял. Люди разные, у них самих разные жизненные обстоятельства. А поэтому важно, чтобы вы, дорогие наши родители, сами подготовили детей и как можно раньше помогли им стать самостоятельными в общении со своим заболеванием.

 

Что можно сделать?

 

Ребенок, диабет и новая школа. Диабет, сахарный диабет, СД1 типа, СД 2 типа, Правило 15.Важно организовать технические моменты учебного процесса, чтобы не возникало неловких ситуаций, когда ребёнок не подготовлен, чего-то не хватает и.д. Тогда эти моменты не будут отвлекать от более важных – запоминания информации и налаживания отношений с новыми ребятами.

 

Ребенок, диабет и новая школа. Диабет, сахарный диабет, СД1 типа, СД 2 типа, Правило 15.Заранее или в первый день в новой школе вы можете вместе со своим ребёнком пройти по зданию, показать ему, как оно организовано, где туалет, где столовая. Ознакомившись с планировкой нового места, ребёнок будет лучше ориентироваться и чувствовать себя увереннее.

 

Ребенок, диабет и новая школа. Диабет, сахарный диабет, СД1 типа, СД 2 типа, Правило 15.Дети до определённого возраста (подросткового) очень любят предсказуемость и определённость. Используйте эту возрастную особенность: расскажите о том, что и как будет происходить в первый учебный день, когда и где вы будете встречать своё чадо после завершения уроков, если это необходимо.

 

Ребенок, диабет и новая школа. Диабет, сахарный диабет, СД1 типа, СД 2 типа, Правило 15.Отрепетируйте в шутливой форме, как можно знакомиться с новыми ребятами и как рассказать о себе.

 

 

Ребенок, диабет и новая школа. Диабет, сахарный диабет, СД1 типа, СД 2 типа, Правило 15.Организуйте маленькую встречу для класса, своеобразный праздник перехода в новую школу, в процессе которого все могли бы познакомиться и немного лучше узнать друг друга.

 

Ребенок, диабет и новая школа. Диабет, сахарный диабет, СД1 типа, СД 2 типа, Правило 15.Поговорите со своим ребёнком! Это самый важный пункт! Поговорите о его тревогах, выслушайте сомнения. Покажите словами, объятиями, похвалой, подбадриванием, что вы понимаете его страхи. Поделитесь своим опытом перехода в другую школу, смену места учёбы или работы (о работе – с адаптацией к детскому восприятию).

 

Ребенок, диабет и новая школа. Диабет, сахарный диабет, СД1 типа, СД 2 типа, Правило 15.Покажите свою любовь и принятие. Обнимите своего ребёнка, побудьте вместе без телефона и телевизора, возьмите его на руки, погладьте по голове. Даже в уже взрослом, как нам кажется, возрасте, дети любят сидеть на руках. В момент объятий, прикосновений, ощущая родительскую руку на голове, дети становятся спокойнее, они чувствуют защиту и любовь.

 

Ребенок, диабет и новая школа. Диабет, сахарный диабет, СД1 типа, СД 2 типа, Правило 15.На первых порах, от вас потребуется больше усилий и времени на вашего ребёнка. Это связано и со сменой режима летнего на учебный, и с переходом в другой коллектив. Помогайте с уроками, объясняйте то, что не понятно. Приглашайте ребёнка к общению с собой, предлагайте ему делиться радостями и горестями.

 

Ребенок, диабет и новая школа. Диабет, сахарный диабет, СД1 типа, СД 2 типа, Правило 15.О диабете. До тех пор, пока ребёнок живёт с вами, или, как минимум, до 14-ти лет дети находятся под вашим, родительским, влиянием. Они впитывают вашу манеру поведения, ваш стиль жизни и общения, ваши взгляды, установки. Послушайте себя. Признайтесь себе честно, как вы сами относитесь к диабету своего ребёнка.

 

Вы боитесь, вы до сих пор не примирились с фактом болезни, вы постоянно нервничаете и беспокоитесь о всех необходимых процедурах уколов и т.д. Послушайте свои высказывания о диабете внутри семьи: возможно, вы невольно произносите в той или иной форме слова жалости, уничижения, выражаете своё отношение к ребёнку, что он несчастный и не такой, как все.

 

Будьте честны. Ребёнок – это сплошные уши, воспринимающие всё, что говорят родители, и формирующие самооценку и отношение к жизни на основании услышанного.

 

Обратитесь за помощью психолога. Возможно, вам необходимо пересмотреть своё видение этого заболевания, увидеть, что ваш ребёнок – это личность, и диабет не всё, а только часть. Возможно, эти страхи – ваши страхи, которые ребёнок перенял. И справиться ребёнку будет легче, как только вы сами примиритесь с диабетом.

Материал
полезен?
15
Типы
Категории